Auditorium Instituto Centroamericano de Estudios Políticos
8ª calle 0 32 zona 9, Guatemala, ciudad
del 26 al 28 de julio del 2,001
A la fase presencial del módulo asistieron:
20 participantes regulares del diplomado
8 tutores del diplomado
La fase presencial del módulo IV del diplomado NUEVO LIDERAZGO POLÍTICO SOCIAL contó con la participación de 4 expositores nacionales de importancia política y académica. El gestor del módulo, Licenciado Gustavo Adolfo Herrarte M., también participó como expositor.
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JUEVES 26
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VIERNES 27 |
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SABADO 28 |
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09:00 |
Los proyectos morales y éticos
Expositor: Gustavo Herrarte |
09:00 |
Vida ética en el actuar político
Expositora: Carmen Ortíz |
09:00 |
La ética maya
Expositor Juan de Dios Gonzáles |
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10:00 |
Debate
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10:00 |
Debate |
10:00 |
Debate |
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10:45 |
Refrigerio |
10:45 |
Refrigerio |
10:45 |
Refrigerio |
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11:00
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Cine - foro Película:
The burning season
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11:00 |
Estudios de caso
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11:00 |
Conversatorio Facilitador Juan Merino
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12:30 |
Debate |
12:15 |
Plenaria
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13:00 |
ALMUERZO |
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13:00 |
ALMUERZO |
13:00 |
ALMUERZO |
14:00 |
SOCIO DRAMA Etica en la vida práctica |
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14:00 |
La globalización y la ética
Expositor: Gustavo Herrarte |
14:00 |
Vida ética en un mundo diverso
Expositora: Ana Victoria Molina |
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15:30 |
Refrigerio
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15:00 |
Refrigerio |
15:00 |
Plenaria del sociodrama y evaluación presencial módulo IV
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15:45 |
Taller y plenaria: El mundo y yo: un proyecto ético en un mundo globalizado
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15:15
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Foro Debate ETICA Y POLÍTICA Lic. Armando de la Torre Lic. Carlos Escobar Armas |
Resultados obtenidos:Según los objetivos planteados el módulo IV sobre ética y política alcanzó muy buenos resultados. El conocimiento y la importancia de manejar valores éticos en el desempeño de la política desde las distintas organizaciones ya sea de carácter gubernamental o no gubernamental fue un tema abordado y discutido en el Diplomado, igualmente se analizó la realidad nacional y la realidad regional sobre la ética y cómo ésta se desenvuelve en un mundo globalizado. |
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Se tocaron aspectos como la ética y la diversidad, tanto dentro de lo cultural; en el caso específico de Guatemala con la ética maya, como en relación a la ética y las mujeres, en donde se lograron debates y reflexiones sobre la ética de una sociedad machista en relación al papel que debe jugar la mujer.
En cuanto a metodología y contenido, los resultados de la evaluación de tutores y participantes son los segundos más altos (el mejor módulo calificado es el 2o sobre ideologías). |
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Otro de los resultados obtenidos fue la integración grupal, ya que por ser un módulo bastante activo, los tutores y participantes se relacionaron entre ellos conformando grupos de trabajo y un ambiente agradable que los hizo participativos y abiertos a distintas experiencias de trabajo.
El sociodrama final rompió completamente el hielo y fue en la actividad en la que más han demostrado su creatividad los jóvenes, utilizando diversas formas de ilustrar la ética por medio de canciones, juegos, teatro, etc.
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